Не так давно мне приходилось проводить тренинг в одной крупной компании. Ее руководитель жаловался, что два начальника подразделений, несмотря на приличную зарплату и прекрасные технические условия работают весьма слабо.

Для него было непонятно, почему специалисты с хорошим образованием, неплохой рекомендацией с прошлого места работы и реальной перспективой карьерного роста не выдерживают требований рынка и накала конкурентной борьбы.

Когда мы начали искать причины низкой личной эффективности этих работников, выяснилось, что один из них совершенно не умел общаться с людьми, а второй не имел серьезной мотивации ни к карьерному росту, ни к обучению технологиям эффективной жизни.

Все-таки не зря Наполеон назвал личный интерес главным двигателем жизни. Именно он помогает человеку либо работать как суперэффективный специалист, либо жадно учиться этому умению.

Если ведущие сотрудники компании не способны проявлять высокую личную эффективность в работе, какой бы сплоченной ни была команда, без нескольких ярких лидеров она едва ли сумеет добиться успеха.

Что же входит в понятие личной эффективности в управленческой деятельности? Прежде всего, это умение ставить наиболее реалистические и перспективные профессиональные цели и с наименьшими потерями достигать их.

Во-вторых, это способность к высокой самоорганизации и своей внешней деятельности, выражающаяся в умении все делать во время и не опаздывать (искусство личного тайм-менеджмента).

В-третьих – это умение проявлять лидерские качества, организовывать работу своих сотрудников, мобилизовать их на решение крупных задач в соответствии с их индивидуальными особенностями.

В-четвертых, это умение управлять своим собственным эмоциональным состоянием и грамотно избегать стрессов.

Иногда бывает так, что работник от природы проявляет высокую личную эффективность. Гораздо чаще он постепенно приобретает сплав эффективных качеств в жизни, решая ежедневные профессиональные задачи и впитывая опыт менеджеров и управленцев.

Но еще лучше, если он имеет возможность осваивать науку личной эффективности на специальных занятиях, курсах, бизнес-тренингах.

Как показывает практика, человек может существенно повысить личную эффективность, если имеет соответствующую мотивацию к обучению.

Тренинг, помогающий решить эти задачи, включает в себя обучение искусству целеполагания, саморегуляции, тайм-менеджмента, лидерской стратегии, делового общения, командообразования, влияния, стресс-менеджмента.

Сегодня появляется все большее число компаний, осознающих, что недостаточно набрать людей с высокой профессиональной подготовкой, но что нужны лидеры и исполнители, владеющие технологией решения разноообразных проблем, то есть наукой личной эффективности.

Нужна решимость сделать подобное многоcтупенчатое обучение своих сотрудников через тренинги корпоративной традицией. Компания XXI века – это организация управленческий костяк которой состоит их эффективных и хорошо обученных лидеров и мастеров менеджмента.